หน้าแรก คำชี้แจงก่อนเรียน รายละเอียดรายวิชา  แบบทดสอบก่อนเรียน  หน่วยที่ 1 ภาษาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น  หน่วยที่ 2 เริ่มต้นกับภาษาซี  หน่วยที่ 3 ข้อมูลพื้นฐานและตัวดำเนินการ แบบทดสอบก่อนเรียนประจำหน่วย 3.1 ชนิดของข้อมูล 3.2 ตัวแปร 3.3 ชนิดของตัวแปร 3.4 ค่าคงตัวและค่าคงที่ 3.5 ตัวดำเนินการ 3.6 นิพจน์ แบบฝึกหัดที่ 3.1 แบบทดสอบหลังเรียนประจำหน่วย  หน่วยที่ 4 คำสั่งพื้นฐานในภาษาซี  หน่วยที่ 5 คำสั่งควบคุมแบบทางเลือก  หน่วยที่ 6 คำสั่งควบคุมแบบวนซ้ำ  แบบทดสอบหลังเรียน  บรรณานุกรม แจ้งข่าว  แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม  ติดต่อครูผู้สอน  ผู้พัฒนาบทเรียน       คำชี้แจง ให้นักเรียนสรุปเนื้อหาความรู้ที่ได้จากการศึกษาค้นคว้า บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องการโปรแกรมเบื้องต้น หน่วยที่ 3 ข้อมูลพื้นฐานและตัวดำเนินการ หรือสืบค้นจากอินเทอร์เน็ต ให้ได้ใจความสำคัญ ถูกต้องครบถ้วน ตามหัวข้อที่กำหนดให้ต่อไปนี้   1. ชนิดของข้อมูลพื้นฐานในภาษาซี มีกี่แบบ   .................................................................................................................................................   อะไรบ้าง   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................   2. พิจารณาชื่อตัวแปรว่าถูกต้องตามหลักการตั้งชื่อของภาษาซีหรือไม่ ถ้าถูกใส่เครื่องหมายถูก ( / ) ถ้าผิดใส่เครื่องหมายผิด ( X ) พร้อมบอกเหตุผลด้วยว่าผิดเพราะอะไร   ตัวแปร ถูก/ผิด เหตุผล 1) xyz ............. ......................................................................... 2) i love you ............. ......................................................................... 3) else ............. ......................................................................... 4) lotus ............. ......................................................................... 5) bath% ............. ......................................................................... 6) name_sur ............. ......................................................................... 7) 9nine ............. ......................................................................... 8) _5y ............. .........................................................................   3. พิจารณาข้อมูลที่กำหนดให้ แล้วกำหนดชนิดตัวแปร int float char long ให้ถูกต้อง   ข้อมูล ชนิดตัวแปร 1) 'A' ......................................................................... 2) 67 ......................................................................... 3) 2,813,659 ......................................................................... 4) -89 ......................................................................... 5) 107.55 .........................................................................   4. จงเขียนคำสั่งประกาศตัวแปร ตามเงื่อนไขต่อไปนี้   1) ทำให้ตัวแปร x เป็นตัวแปรที่เก็บข้อมูลเลขจำนวนเต็ม   .................................................................................................................................................   2) ทำให้ตัวแปร ch เป็นตัวแปรที่เก็บข้อมูลอักขระ   .................................................................................................................................................   3) ทำให้ตัวแปร y เป็นตัวแปรที่เก็บข้อมูลเลขจำนวนจริง   .................................................................................................................................................   4) ทำให้ตัวแปร z เป็นตัวแปรที่เก็บข้อมูลเลขจำนวนเต็ม พร้อมกำหนดค่าเริ่มต้นให้ตัวแปร z เป็น 0   .................................................................................................................................................   5) ทำให้ตัวแปร i , j , k เป็นตัวแปรที่เก็บข้อมูลเลขจำนวนจริง   .................................................................................................................................................   5. จงเขียนคำสั่งประกาศค่าคงที่ ด้วยคำสั่งประมวลผลก่อนซี ตามเงื่อนไขต่อไปนี้   1) ทำให้ตัวแปร PI เป็นตัวแปรค่าคงที่ เก็บข้อมูล 3. 142857   .................................................................................................................................................   2) ทำให้ตัวแปร CH เป็นตัวแปรค่าคงที่ เก็บข้อมูล 'Y'   .................................................................................................................................................   6. จงบอกความหมายของตัวดำเนินการ ต่อไปนี้   ตัวดำเนินการ ความหมาย 1) + ......................................................................... 2) - ......................................................................... 3) * ......................................................................... 4) / ......................................................................... 5) % ......................................................................... 6) -- ......................................................................... 7) ++ ......................................................................... 8) > ......................................................................... 9) >= ......................................................................... 10) < ......................................................................... 11) <= ......................................................................... 12) == ......................................................................... 13) != ......................................................................... 14) && ......................................................................... 15) || ......................................................................... 16) ! .........................................................................   7. จงแปลงนิพจน์คณิตศาสตร์ต่อไปนี้ ให้เป็นนิพจน์ที่ใช้ในภาษาซี   นิพจน์คณิตศาสตร์ นิพจน์ที่ใช้ในภาษาซี 1) .........................................................................       2) .........................................................................       3) .........................................................................   8. จงแสดงลำดับการคำนวณ ตามความสำคัญของตัวดำเนินการ จากนิพจน์ต่อไปนี้   1) a + e / f * c                       2) a * d / ( c + f ) - b                       9. จงแสดงวิธีทำเพื่อหาผลลัพธ์ของนิพจน์ ต่อไปนี้ เมื่อกำหนดให้ x = 8, y = 10 , z = 1   1) 3 + 4 * 5 - 8   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................   2) x * y / ( z + 4 ) - 9   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................   .................................................................................................................................................